З метою формування у дітей та молоді поваги до етнокультурного розмаїття України, виховання патріотизму та інклюзивного мислення з 08 по 19 серпня 2026 року у Комунальному закладі «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» проведено регіональний фестиваль народної творчості дітей та молоді «Єдина Україна».
На фестивалі представлено 22 роботи учнів та вихованців закладів освіти Харківської області з чотирьох районів області, 8 об’єднаних територіальних громад Харківської області та міста Харкова. Щиро дякуємо всім учасникам фестивалю!
Згадайте свій сьогоднішній ранок. Або вчорашній вечір. Можливо, ви кудись поспішали, намагалися встигнути виконати заплановані справи, або ж просто читали стрічку новин, і раптом відчули, як спина напружується, дихання стало переривчастим, а думки почали різко змінюватися з однієї на іншу.
Знайоме відчуття? У такі моменти ми часто кажемо собі: «Це стрес». Але що саме ховається за цією фразою? Якщо подивитися глибше, стрес — це не просто напруга, втома чи роздратування. Це цілий набір фізіологічних та психічних процесів, які відбуваються у вашому тілі просто зараз. І найцікавіше те, що ви вже вмієте справлятися зі стресом, навіть якщо самі цього поки не усвідомлюєте.
Що таке стрес насправді: дві сторони однієї медалі
Щоб розібратися зі стресом, почнімо з базового визначення. Науковою мовою, стрес — це неспецифічна реакція організму на подразник. Іншими словами, це універсальна відповідь нашого тіла й психіки на будь-які зміни, що потребують від нас адаптації.
Ми звикли вкладати у слово «стрес» здебільшого негативний сенс, уявляючи собі виснаження і тривогу. Але насправді стрес розділяється на два різні за своїм впливом види: еустрес та дистрес.
Еустрес (мобілізуючий стрес) — це та сама напруга, яка дає нам мотивацію та енергію діяти. Уявіть хвилювання перед виходом на сцену, передстартовий мандраж на спортивних змаганнях, натхнення від складного, але цікавого навчального проєкту або підготовку до довгоочікуваної подорожі. Еустрес мобілізує наші сили, робить мислення гострішим і допомагає досягати результатів. Після такого стресу ми зазвичай відчуваємо приємну втому, гордість і задоволення.
Дистрес (руйнівний стрес) — це стан, у який переходить напруга, коли вона стає надто сильною та триває надто довго без відповідних періодів відновлення. Коли вимоги середовища перевищують наші внутрішні ресурси — наприклад, під час тривалих життєвих криз, неможливості вплинути на обставини, хронічного недосипання та постійного фонового хвилювання, — еустрес перетворюється на дистрес. Саме він призводить до виснаження, апатії, проблем зі здоров’ям та втрати відчуття радості.
Тож, наша мета полягає не в тому, щоб жити в абсолютному вакуумі без жодних хвилювань (це не лише неможливо, але й позбавило б нас розвитку), а в тому, щоб вчасно помічати, коли природний еустрес починає перетворюватися на хронічний дистрес.
Внутрішній радар: що відбувається в тілі
Щоб зрозуміти свої реакції, варто зауважити про те, як працює наш мозок. Уявіть, що глибоко всередині нього є крихітна структура, схожа на мигдалину — вона так і називається, мигдалеподібне тіло (або амигдала). Це ваш особистий радар. Він сканує простір 24 години на добу, 7 днів на тиждень, відповідаючи лише на одне питання: «Чи є тут загроза чи виклик?».
Коли наш радар фіксує щось потенційно загрозливе для нас — важкий іспит, гучну сирену, конфлікт або різку зміну планів, — він миттєво б’є на сполох. Ваше тіло отримує команду «Дій!», або, ви могли чути про це, «Бий, замри, біжи!». У кров викидається потужний коктейль із гормонів:
➔ Адреналін змушує наше серце битися швидше. Ми можемо відчувати, як пульсує кров у скронях, а долоні стають вологими. Тіло перенаправляє енергію до великих м’язів, готуючись до фізичної активності.
➔ Кортизол підтримує цей стан, підвищуючи рівень глюкози. Це своєрідне “паливо” для мозку та тіла на випадок, якщо діяти доведеться довго.
І виникає парадокс: ви сидите за столом перед монітором комп’ютера або перевіряєте зроблені за день задачі, а ваше тіло фізично готове пробігти марафон. Саме ця невідповідність між інтенсивним викидом енергії та відсутністю її розрядки створює виснажливе відчуття тривоги.
Як ми проживаємо напругу: діти, підлітки, дорослі
Ми всі маємо однакову біологію, але реагуємо на стрес по-різному. Вміння помічати ці прояви у себе та оточуючих — це перший крок до усвідомленості.
Коли дистрес проживає дитина: вона навряд чи скаже «мені важко адаптуватися до проблем, які виникають», натомість зміниться її поведінка. Дитина може стати надмірно активною, розосередженою, або ж, навпаки, завмерти та відмовитися робити те, що раніше їй подобалося. Раптові сльози — це часто єдиний доступний дитині спосіб скинути накопичену напругу, бо дитина має менше навичок справлятися зі стресом, у порівнянні з підлітками та дорослими.
Коли дистрес проживає підліток: мозок у такому віці й без того перебуває в стані масштабної перебудови, через активний розвиток, що припадає на цей вік. Під впливом надмірного стресу підлітки часто демонструють протест, ізолюються, стають різкими у спілкуванні або мають труднощі з концентрацією. Їхній «радар» гіперчутливий, тому будь-яка критика може сприйматися як реальна загроза.
Коли дистрес проживають дорослі: ми звикли маскувати свій стан за багатозадачністю та словом «треба». Дорослий стрес часто осідає в тілі: зажими у шиї та плечах, головний біль, відчуття, ніби неможливо зробити глибокий вдих. З’являється емоційна нечутливість, коли навіть улюблене заняття не приносить відновлення.
Це лише кілька прикладів, як може проявлятися значний тривалий стрес у житті людини, залежно від віку. Ми всі унікальні й залежно від нашого досвіду реакції можуть відрізнятися, але при цьому вони можуть бути й подібними.
Ви вже вмієте справлятися зі стресом
Ось найголовніший факт, про який варто пам’ятати: ви вже маєте досвід подолання складних станів та відповідно ситуацій. Ми живемо та весь час адаптуємося.
Кожен із нас протягом життя стикався з кризами, адаптувався до нових обставин, складав іспити, вирішував конфлікти. Наша психіка вже виробила адаптивні алгоритми, які колись допомогли нам вистояти. У психології це називається генералізацією навичок — здатністю взяти свій успішний досвід з однієї ситуації та застосувати його в іншій.
Згадайте момент у минулому, коли обставини тиснули на вас, але ви знайшли вихід. Що саме ви тоді робили? Можливо, ви пішли на довгу прогулянку. Можливо, структурували думки у розмові з близькою людиною, почали прибирати (упорядкування простору досить медитативний метод для нашого мозку) або просто склали детальний план на найближчу годину.
Ці інструменти вже є у вашому внутрішньому «портфелі» по подоланню стресу. Завдання полягає не в тому, щоб шукати універсальну, кимось написану пораду від напруги, а в тому, щоб усвідомити свої власні, вже перевірені методи.
Від автопілота до усвідомленості
Розуміючи, як працює наша біологія, розрізняючи еустрес і дистрес, і маючи за плечима власний досвід, ми можемо перестати бути заручниками власних реакцій. Коли ви відчуєте, що хвиля напруги знову стає некомфортною, спробуйте зробити кілька усвідомлених кроків:
1. Легалізуйте свій стан.
Замість того щоб змушувати себе «не нервувати», скажіть собі чесно: «Зараз я відчуваю напругу. Моє серце б’ється швидше, мені тривожно. Це нормальна фізіологічна реакція мого тіла на складні обставини». Таке визнання факту одразу знижує владу стану, в якому ви перебуваєте, над вами.
2. Спостерігайте, а не змушуйте себе.
Ми часто чуємо пораду «просто глибоко подихай». Але в стані гострої напруги спроба силоміць контролювати дихання може викликати ще більший опір. Замість цього спробуйте просто спостерігати за власним станом. Відчуйте, як повітря торкається ніздрів, як підіймається грудна клітка. Знайдіть у тілі точку, де напруга найбільша (можливо, це стиснуті щелепи або підняті плечі), і просто направте туди свою увагу. Часто одного лише усвідомлення відчуттів у тілі достатньо, щоб тіло почало його розслабляти.
3. Поверніться до зони свого впливу.
Коли світ навколо здається непередбачуваним, наш мозок панікує, і ми з часом провалюємося у дистрес. Допоможіть собі, окресливши те, що ви реально можете контролювати просто зараз. Ви не можете проконтролювати глобальні події, але можете обрати, що приготувати на вечерю, які слова підтримки сказати собі та своїм близьким, як організувати свій робочий стіл або коли зробити 10-хвилинну паузу для чаю. Свідомі дії у зоні вашого контролю дають мозку сигнал: «Я тут головний», що автоматично знижує рівень тривоги та дію гормонів на нас.
Важливо зауважити, що методи, які нам допомагали раніше можуть втрачати актуальність через свою неефективність у теперішньому та майбутньому. Загалом, ми люди, з віком стаємо менш адаптивними, це обумовлено нашою фізіологією та психікою, у нас також є обмеження — і це нормально. Можливо, ви можете згадати за подібне, коли те, що ви робили раніше завжди працювали, а зараз вам не допомагає або зустрічає опір з боку оточуючих. Тому варто переусвідомлювати, дивитися з іншої сторони на те, що ви робите, це можете робити як ви самі, так із-за допомоги інших, наприклад, вашого оточення, чи спеціаліста – психолога тощо.
Наше життя — це динамічний процес, у якому завжди знайдеться місце для викликів. Проте ми здатні обирати, як на них реагувати. Розуміння процесів у власному тілі, опора на свій минулий успішний досвід та уважність до себе перетворюють стрес із некерованої реакції на стан, з яким ми здатні повноцінно жити, працювати та творити.
З 15 травня по 10 червня 2026 року у Комунальному закладі «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» проведено обласний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край».
На виставку-конкурс було представлено 425 робіт учнів та вихованців закладів освіти Харківської області з усіх районів області, 26 об’єднаних територіальних громад Харківської області та міста Харкова. Серед учасників виставки – учні закладів загальної середньої освіти, 1 закладу професійно-технічної освіти, вихованці 26 закладів позашкільної освіти, 4 закладів освіти обласного підпорядкування, 2 закладів дошкільної освіти.
З метою формування у дітей та молоді громадянської позиції, підвищення значущості ідеї патріотичного виховання, розвитку творчих здібностей, естетичного смаку та підтримки обдарованих дітей у Комунальному закладі «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» в дистанційному форматі відбулася обласна виставка-акція «Ілюстрована Конституція України», присвячена Дню Конституції України.
На виставку-акцію було представлено 44 творчі роботи учнів 11 закладів загальної середньої освіти та вихованців 5 закладів позашкільної освіти Харківської області з 5 районів області, 10 об’єднаних територіальних громад.
Дякуємо учасникам обласної виставки-акції «Ілюстрована Конституція України».
14 червня 2026 року в Івано-Франківську відбувся турнір зі швидких шахів «ІІІ Меморіал Василя Палагіцького», який зібрав 136 учасників із 11 областей України та міста Києва.
Серед жінок найкращий результат показала і отримала 1 місце наш педагог – Галина Шаповал (керівник гуртка «Шахи» відділу туризму , краєзнавства та спорту).
Це найкращий особистий приклад цілеспрямованості, силу духи та характеру для наших вихованців , вітаємо та пишаємось нашим педагогом! Бажаємо ще більше нових перемог та удачі.
З 20 квітня до 10 червня 2026 року у дистанційному форматі проведено Всеукраїнський дитячий конкурс графічного дизайну «Дитятко.Art» (далі – Конкурс). Усього до оргкомітету Конкурсу надійшло 48 робіт у номінаціях: «Незламна Україна» – 24, «Кращий дитячий фільм» – 15, «Кращий український фільм» – 9.
Взяли участь учні та вихованці закладів освіти Харківської області
з 8 об’єднаних територіальних громад Харківської області та міста Харкова. Серед учасників конкурсу вихованці 6 закладів позашкільної освіти, учні
7 закладів загальної середньої освіти, 4 закладів освіти обласного підпорядкування.
За підсумками роботи журі переможцями визначено 34 роботи.
За вагомий особистий внесок у формування та реалізацію державної політики з питань молоді в Україні, активну громадську позицію, професіоналізм і відданість справі, Подякою Міністерства молоді та спорту України нагороджено нашого керівника гуртка «Карате» – Владислава Варенко, який з 2022 року в лавах НГУ захищає Україну.
Під час візиту до Харкова – Матвій Бідний, Міністр молоді та спорту України, провів зустріч с молоддю, де відбулось нагородження , також там були присутні наші керівники гуртків – Філоненко Михайло, який є членом молодіжної ради при ХОВА та Косенко Дарʼя, як представник команди з карате.
22-23 травня 2026 року вихованці гуртка «Карате» ,керівники гуртка Філоненко Михайло , Косенко Дарʼя, Трачук Юрій – взяли участь у турнірі ЧЕМПІОНАТ УКРАЇНИ З КАРАТЕ JKS у місті Дніпро та здобули призові місця: Особисті категорії
Прушинскас Давид 🥇
Іван Дульський 🥇
Євгеній Тумашенко 🥈
Гальченко Дарʼя 🥈
Половинко Арсеній 🥉
Степанов Павло 🥉
Тарадій Артур🥉
Загубелюк Констянтин 🥉 Команди
10-11 років (Половинко Арсеній, Волошин Денис, Степанов Павло, Демʼяненко Ярослав)🥇
8-9 років (Прушинскас Давид, Іванченко Архіп) 🥇
8-9 років ( Прушинскас Сандра) 🥇
6-7 років (Тумашенко Євгеній, Єрмоленко Владислав) 🥈
Пишаємось нашими вихованцями та бажаємо ще більше нових досягнень , перемог та натхнення !
25 квітня 2026 року відбувся наш щорічний обласний турнір з шахів “Шахова корона”. Турнір проводиться з метою популяризації та подальшого розвитку шахової гри серед дітей та молоді, виявлення талановитих шахістів, підвищення їхньої майстерності, а також активізації навчально-тренувальної роботи в гуртках і відділеннях шахів закладів освіти Харківщини.
Участь у турнірі взяли 10 команд з 6 територіальних громад Харківської області та міста Харкова.
Змагання проходили на професійній ігровій платформі Lichess (https://lichess.org), яка забезпечила автоматичне визначення результатів та чесність поєдинків.
За результатами турніру було визначено 3 команди-переможця (1, 2 та 3 місця). Також дипломами відзначили гравців в особистому заліку, в особистому заліку за дошками (1, 2, 3, 4, 5 дошка), а також подяками за участь.
З 20 грудня 2025 року по 25 січня 2026 року Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України провів фінальний етап щорічного Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція».
За результатами оцінювання робіт, вихованці еколого-натуралістичного відділу продемонстрували високий рівень підготовки та посіли 16 призових місць:
10 лютого 2026 року в рамках Всеукраїнського семінару-практикуму (Великий біологічний колоквіум) для голів методичних об’єднань біологічного напряму «Сучасні методи навчання у процесі викладання біології» відбулася Всеукраїнська авторська педагогічна ЕКО-майстерня «Освіта сталого розвитку. Досвід роботи закладів освіти Харківської області». Організатори заходу – Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОНУ та Комунальний заклад «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості». Майстерня об’єднала близько 300 учасників із усіх областей України.
З вітальним словом до учасників колоквіуму та майстерні звернувся Володимир Вербицький, директор Національного еколого-натуралістичного центру.
У вступному слові Вікторія Лукашова, заступник директора з навчально-методичної роботи Комунального закладу «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» сконцентрувала увагу колег на тому, що в сучасних умовах позашкільна освіта перетворюється на критично важливий інструмент національної безпеки та соціальної стійкості. Сталий розвиток у цей період означає не просто збереження наявної мережі гуртків, а здатність системи адаптуватися до екстремальних умов, забезпечуючи право дитини на розвиток, безпеку та психологічне відновлення.
Катерина Влащенко, директор Комунального закладу «Центр позашкільної освіти «Джерело» Височанської селищної ради Харківської області» та Вікторія Глуховецька, заступник директора з навчально-методичної роботи представили досвід закладу за темою «Сталий розвиток як основа екологічного виховання в позашкільній освіті». Олена Волкодав, директор Балаклійської станції юних натуралістів Балаклійської міської ради Харківської області, познайомила учасників з досвідом проєктної діяльності в закладі як середовищі самореалізації обдарованої дитини. Про використання проєктних технологій з елементами STEAM-освіти на заняттях театру музичного світложивопису розповіли Наталія Крюковська та Олександра Овчиннік, керівники зразкового художнього колективу гуртка «Театр музичного світложивопису» Комунального закладу «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості». Тему «Впровадження елементів STEM-освіти на прикладі природоохоронної роботи / конкурс “Птах року 2025″» висвітлила Світлана Прищепа, директор Комунального закладу «Валківський будинок дитячої та юнацької творчості Валківської міської ради Харківської області».
Учасники дійшли висновку, що в умовах воєнного стану сталий розвиток позашкільної освіти – це формування безпечного, психологічно комфортного та інноваційного середовища для розвитку особистості, осередок соціалізації та психологічної реабілітації.
Дякуємо всім учасникам та організаторам за плідну роботу!
19 січня 2026 року у Палаці відбулася щорічна обласна координаційна нарада щодо організації та проведення всеукраїнських та обласних масових заходів у 2026 році, координатором та організатором яких є Палац.
До участі у нараді долучилося 130 педагогічних працівників із 77 закладів освіти 38 територіальних громад Харківської області, у тому числі з Харківської міської територіальної громади.
директорка Палацу Тетяна Підберезкіна познайомила учасників наради З особливостями організації проведення цьогорічних масових заходів, вимогами до конкурсних робіт. Основний акцент пані Тетяна зробила на роз’ясненні вимог Положення про Всеукраїнські організаційно-масові заходи художньо-естетичного напряму позашкільної освіти (наказ Міністерства освіти і науки України від 13.08.2025 № 1144), наголосивши, що одним з основних завдань масових заходів з дітьми є інтеграція STEAM-підходів у художньо-естетичний напрям позашкільної освіти. Серед питань, порушених на нараді – обов’язковість проведення місцевих етапів обласних, всеукраїнських конкурсів у громадах/районах Харківської області, межі вікових категорій учасників заходів, права та обов’язки організаційних комітетів і журі, вимоги до конкурсних робіт, порядок визначення та нагородження переможців і призерів. Окремо пані Тетяна озвучила питання дискваліфікації учасників у разі невідповідності конкурсних робіт вимогам законів України «Про забезпечення функціонування української мови як державної», «Про заборону пропаганди російського нацистського тоталітарного режиму, збройної агресії Російської Федерації як держави-терориста проти України, символіки воєнного вторгнення російського нацистського тоталітарного режиму в Україну», «Про засудження та заборону пропаганди російської імперської політики в Україні і деколонізацію топонімії», іншим актам законодавства України.
Детальніше з документом можна ознайомитися на сайті Верховної ради України за посиланням: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1432-25#Text.
Учасники наради дізналися, що цього року Палац запланував більше 60 організаційно-масових заходів для дітей та учнівської молоді, серед яких такі масштабні заходи як обласні етапи Міжнародного конкурсу еколого-валеологічної спрямованості, Всеукраїнського конкурсу декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край», Всеукраїнської виставки-конкурсу «ChildTechExpo», обласний відкритий фестиваль дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття». Також серед запланованих заходів – вже традиційні для Палацу обласні свято-фестиваль «Щедрий вечір», благодійні акції «Доброта врятує світ», «Великодній кошик для ЗСУ» тощо.
Як координаторка Харківської обласної ради старшокласників, пані Тетяна анонсувала проведення у березні 2026 року обласного фестивалю лідерів учнівського самоврядування «Лідер року», присвяченого темі захисту прав дитини, та запровадженню нового проєкту Палацу у сфері дитячого правозахисту – Харківської обласної Ліги дитячих омбудсманів.
Завідувачі відділів, методисти Палацу розповіли про особливості проведення щорічних заходів, які організовують відділи, а також анонсували нові масові заходи, заплановані на цей рік. Додатково надали рекомендації щодо конкурсних робіт, посилаючись на зауваження членів журі та організаційних комітетів минулорічних конкурсів.
У Палаці також заплановано проведення всеукраїнських та обласних методичних заходів для педагогічних працівників Харківської області. Про повний перелік заходів, що відбудуться у Палаці у 2026 році, можна дізнатися з розділу «Заходи» на нашому сайті.
Висловлюємо щиру вдячність усім учасникам заходу за участь у нараді та їхню активну роботу з залучення дітей та молоді у організаційно-масових заходах, що забезпечує доступ до якісної позашкільної освіти!
28 грудня — Міжнародний день кіно. Саме цього дня у 1895 році відбувся перший публічний кінопоказ братів Люм’єр у Парижі — з нього й почалася історія кіно як спільного досвіду, а не лише технічного дива.
З того часу кіно багато разів змінювалося й удосконалювалося, але одна річ залишилася незмінною: воно працює лише тоді, коли між екраном і глядачем виникає довіра. Коли історія не нав’язується, а запрошує. Коли після сеансу хочеться повернутись до побаченого – вже в розмовах і обміні враженнями.
2025 рік у Молодіжному кіноклубі був саме таким. Ми дивилися різне кіно — дебютне й авторське, складне й веселе, класичне й сучасне. Відкривали неочікувані для себе перлинки, слухали одне одного, намагалися помічати деталі й дозволяли собі насолоджуватися всім, що кіно може дати сьогодні.
У час, коли реальність часто гучніша за будь-який саундтрек, кіно залишається простором, де чужі історії іноді допомагають краще розчути власну, а ще — де можна просто бути собою.
З Днем кіно! Дякуємо всім, хто був із нами цього року — у залі, а також нашим друзям і партнерам. Продовжимо дивитися й думати разом.
Хочеш змінювати світ на краще та відстоювати справедливість? Тоді приєднуйся до Харківської обласної Ліги дитячих омбудсманів – освітнього проєкту, де підлітки навчаються захищати права дітей, діяти впевнено та впливати на рішення у своїх громадах.
Участь у проєкті – це шанс розвинути лідерські навички, навчитися аргументовано відстоювати свою позицію, познайомитися з однодумцями та стати частиною команди молодих лідерів змін.
У межах Ліги на тебе чекають тренінги, дискусії, практикуми, зустрічі з експертами, дебати, участь у проєктах та обласні заходи у співпраці з закладами освіти і громадськими організаціями.
Це простір для активних підлітків, які готові змінювати світ навколо себе. Тут ти дізнаєшся, як захищати права дитини, брати участь у прийнятті рішень, створювати соціальні ініціативи й реалізовувати власні проєкти у сфері дитячого правозахисту.
Ліга допоможе тобі відчути силу власного голосу й зрозуміти, як навіть невеликі дії можуть впливати на великі зміни. Стань частиною спільноти сміливих і відповідальних громадян України, які знають свої права – і готові діяти, щоб захищати права інших.
Молодіжний кіноклуб запрошує підлітків та молодь на перегляд та обговорення спортивної драми «Ольга» режисера Елі Граппа.
Коли: субота, 27 вересня, 11:00
Де? В безпечному просторі (місце повідомимо після реєстрації)
Світова прем’єра відбулася на Каннському міжнародному кінофестивалі у липні 2021 року.
— Приз за Найкращий сценарій Тижня критики, Каннський фестиваль, 2021
День українського кіно в нашому кіноклубі святкуємо так, як любимо найкраще — переглядом українського фільму! Показ відбувся в безпечному просторі Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця та за підтримки туру “Кіно заради Перемоги”.
Цього разу на екрані — «Поводир» Олеся Саніна. Це не просто історичний фільм, а глибока і чуттєва розповідь про 1930-ті роки, коли радянська влада намагалася знищити українців, нашу культуру, мову та традиції. Через історію сліпого кобзаря та американського хлопчика ми відчуваємо той біль і втрати, але водночас бачимо силу духу, дружбу та людяність, які допомагають вижити навіть у найтемніші часи. Кожна сцена нагадує нам, що пам’ять і культура — це те, що варто берегти та передавати далі.
Та як завжди, ми не просто дивимось, а й обговорюємо фільм після перегляду. Саме в цих розмовах фільм продовжує жити в нас. Ми аналізуємо побачене, ділимося враженнями, намагаємося зрозуміти власні емоції. Обговорення допомагає помітити деталі, які на перший погляд можуть залишитися непоміченими, і відкриває щось більше, ніж просто кіноісторію.
Сьогодні, 22 серпня 2025 року, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця та Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості підписали Меморандум про співпрацю.
Це домовленість, що відкриває нові можливості для дітей, підлітків і студентів Харкова та області.
У межах партнерства заплановано спільні освітні й творчі програми, конференції та конкурси, обмін досвідом між викладачами й педагогами, а також залучення партнерів, аби створювати для молоді простір розвитку.
«Освіта сьогодні — це не лише знання, а й уміння передавати енергію майбутньому поколінню. Ми відкриваємо двері до співпраці, де досвід університету поєднається з творчістю дітей та молоді», — наголосив ректор ХНЕУ ім. С. Кузнеця Володимир Пономаренко.
«30 серпня у нас відбудуться дні відкритих дверей, а вже 6 вересня ми святкуватимемо 90-річчя Палацу. Ми добре розуміємо: час надзвичайно важкий для наших дітей та їхніх батьків. Та саме зараз як ніколи важливо берегти історію і традиції, не дозволити їм зникнути через війну. Ми робимо все, аби не тільки існувати, а й дихати на повні груди. І розвиватися», — підкреслила директорка Палацу Тетяна Підберезкіна.
Це партнерство — не про формальності. Воно про спільні зусилля, які надаватимуть нових сенсів та можливостей. Діти та молодь отримають ще ширший простір для самореалізації, а традиції минулого поєднуватимуться з тенденціями сьогодення.
Друзі! У рік свого 90-річного ювілею КЗ «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості» відкриває двері для всіх, хто мріє про яскраве, насичене та творче дитинство!
30 серпня та 6 вересня 2025 року
З 11:00 до 14:00 (формат проведення повідомимо тут пізніше)
вул. Сумська, 37
КЗ «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості»
На вас чекають:
– Презентації гуртків та творчих колективів
– Майстер-класи, виставки, інтерактивні локації
– Виступи вихованців
– Спілкування з педагогами
– Атмосфера натхнення, родинного тепла і свята
Запрошуємо дітей, батьків, випускників, друзів Палацу та всіх, хто хоче долучитися до великої творчої родини!
Сьогодні світ відзначає 80-ту річницю перемоги над нацизмом у Європі.
Ми вшановуємо пам’ять мільйонів загиблих і героїв, які зупинили одне з найбільших лих в історії людства.
Це день скорботи, вдячності та нагадування про ціну миру.
Сьогодні, коли Україна знову виборює свою свободу, ця пам’ять особливо жива.
Пам’ятаємо минуле. Боремось у сьогоденні. Віримо в перемогу.
З 14 по 21 березня 2025 року відбулася обласна виставка-конкурс писанкарства «Українська великодня писанка»
Усього до оргкомітету виставки надійшло 533 роботи учнів та вихованців із 87 закладів освіти з усіх районів Харківської області та міста Харкова. За результатами переможцями визнано 89 робіт.
З метою сприяння реалізації творчих задумів, залучення учнівської молоді до відкриття і розуміння прекрасного у навколишньому середовищі і у своєму житті, поглиблення знання та розуміння національних традицій, поваги до національної спадщини з 28 квітня по 05 травня 2025 року в дистанційній формі відбудеться обласний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край».
До участі у виставці-конкурсі запрошуються вихованці (учні) закладів позашкільної, загальної середньої та інших закладів освіти Харківської області віком від 6 до 18 років.
З метою підвищення значущості ідеї екологічної безпеки України та вшанування героїзму пожежників, експлуатаційного персоналу Чорнобильської атомної електростанції, військовослужбовців, будівельників, вчених, медиків, які брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС з 21 по 27 квітня 2025 року в дистанційній формі відбудеться обласна онлайн-виставка дитячих малюнків і плакатів «Тіні незабутого Чорнобиля».
До участі у виставці запрошуються вихованці (учні) закладів позашкільної, загальної середньої та інших закладів освіти Харківської області віком від 6 до 18 років.
Наш новий проєкт – Молодіжний кіноклуб – крок за кроком набирає обертів! Цієї суботи вперше в його рамках відбулися живий перегляд та обговорення фільму. Зустріч проходила в укритті Hudprom Loft Харківської академії дизайну та мистецтв завдяки партнерству кіноклубу з факультетом аудіовізуальних мистецтв та медіатехнологій. Особливо приємно, що до нас приєдналися старшокласники Харкова, які завітали до Академії на День відкритих дверей.
Кіноклуб продовжує досліджувати український кінематограф різних епох. Тож після пригод козаків із фільму «Пропала грамота» ми рушили у світ українських богатирів разом зі «Сторожовою заставою».
Цей перший український фільм-фентезі – не лише розвага, а й інструмент глибшого пізнання світу. Він наповнений символами, що додають йому глибини, і заохочує глядачів уважно шукати приховані сенси.
Чому режисер показує у кадрі книгу «Захар Беркут»? Чи є сцена з дідом Овсієм та яблуками відсиланням до «Землі» Довженка? Чому барабани половців викликають асоціації з відомим світовим бестселером? І найголовніше: героями народжуються чи стають?
Ми також говорили із Ярославом Войцешеком, одним зі сценаристів «Сторожової застави», який доєднався до нашої зустрічі через Zoom. Він поділився історією створення сценарію, розповів про переваги роботи сценаристом та закликав школярів обирати творчі професії – ті, що дозволяють працювати із задоволенням, ніби це твоє улюблене хобі.
Ми раді, що Молодіжний кіноклуб стає місцем натхнення та нових відкриттів. Дякуємо всім, хто долучився до цієї зустрічі, і тим, завдяки кому вона стала можливою.
28 березня 2025 року відбулася Всеукраїнська авторська педагогічна майстерня «STEM – світ інноваційних можливостей: досвід роботи закладів позашкільної освіти Харківської області». Організатори заходу – Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України та Комунальний заклад «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості».
Захід об’єднав майже 370 учасників з 23 регіонів України, а саме: з Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Київської, Кіровоградської, Луганської, Львівської, Одеської, Полтавської, Рівненської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Херсонської, Хмельницької, Черкаської, Чернівецької та Чернігівської областей.
З вітальними словами до учасників педагогічної майстерні звернулися Вікторія Клименко, заступник директора Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді та Тетяна Підберезкіна, директор Комунального закладу «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості».
Багатим корисним досвідом методичної та виховної роботи з метою упровадження в закладах позашкільної освіти STEM-орієнтованого навчання поділилися спікери заходу: Володимир Кушнір – керівник гуртка «Спортивне підводне фотографування» зразкового художнього колективу «Клуб підводного фотографування «Дельта» відділу STEAM-освіти Палацу, керівник гуртка – методист, доктор фізико-математичних наук, кандидат технічних наук; Тетяна Азаренко – керівник гуртка «Спортивне підводне фотографування – початкова підготовка» зразкового художнього колективу «Клуб підводного фотографування «Дельта» відділу STEAM-освіти Палацу, керівник гуртка – методист, доктор філософії в галузі знань Освіта/Педагогіка; Світлана Пузєєва – керівник гуртка «Флористика та фітодизайн» еколого-натуралістичного відділу Палацу, керівник гуртка – методист; Олена Волкодав – директор Балаклійської станції юних натуралістів Балаклійської міської ради Харківської області; Ганна Гавриленко – керівник гуртка «Природа рідного краю» Комунального закладу «Лозівська станція юних натуралістів» Лозівської міської ради Харківської області, керівник гуртка – методист; Олена Баженова – керівник гуртка «Театральна лялька» художньо-естетичного відділу Палацу; Анастасія Соломко – керівник гуртка театру ляльок «Жили-Були» художньо-естетичного відділу Палацу.
Доповідачі переконані, що сучасний підхід до еколого-натуралістичної освіти має включати міждисциплінарні методи навчання, що сприяють розвитку дослідницьких навичок у вихованців. Захід став важливим кроком до вдосконалення освітнього процесу, орієнтованого на розвиток наукового мислення та практичних навичок вихованців у контексті екології та природничих наук.
Усі матеріали педагогічної майстерні будуть опубліковані у інтерактивному збірнику на сайті Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді.
Переглянути запис заходу можна на Youtube-каналі Палацу за посиланням: https://youtube.com/live/svXYZEcxKCA
21 березня 2025 року відбувся Всеукраїнський онлайн-семінар «Збереження та розвиток українського народного танцю як фактор національно-патріотичного виховання». Організатори заходу – Український державний центр позашкільної освіти та Комунальний заклад «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості». Семінар об’єднав майже 300 учасників – керівників хореографічних колективів, методистів, педагогів, діячів культури – з 16 регіонів України, а саме: з Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Донецької, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Львівської, Миколаївської, Полтавської, Рівненської, Сумської, Харківської, Хмельницької, Чернівецької та Чернігівської областей.
З вітальними словами до учасників семінару звернулися Геннадій Шкура, директор Українського державного центру позашкільної освіти та Тетяна Підберезкіна, директор Комунального закладу «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості».
«Символічно, що ця подія відбувається в місті, де, не дивлячись ні на що, є бажання і можливості присвятити себе освіті, культурі України, вихованню дітей та молоді на прикладі живих легенд сучасності… Харків – місто сили України та світу,» – підкреслив Геннадій Анатолійович, акцентуючи, що приклади із життя відіграють важливу роль у національно-патріотичному вихованні.
Тетяна Євгенівна зауважила, що семінар відбувається у році, коли відзначаємо 90-річчя Палацу – першого закладу для творчості дітей та юнацтва на теренах країни.
Раїса Галенко, Людмила Філь, Лідія Цвєткова, Олександр Цомая, Анна Ашортіа, Оксана Цомая – педагоги народного художнього колективу ансамблю танцю «Щасливе дитинство», що стали спікерами заходу, презентували історію становлення народного художнього колективу, відеозаписи з тренувань, дистанційних занять та звітних концертів, з численних фестивалів та конкурсів, неодноразовими переможцями яких є вихованці уславленого колективу, поділилися багатим корисним досвідом методичної та виховної роботи. Спікери у своїх виступах розкрили важливі аспекти виховання національної свідомості молоді через мистецтво народного танцю, обговорювали сучасні підходи до навчання та адаптації роботи в умовах сьогодення.
Учасники мали змогу ознайомитися з досвідом провідних фахівців у сфері народної хореографії, обговорити роль танцю у формуванні національної ідентичності, а також дізнатися про нові методики виховання патріотизму серед дітей та молоді. Семінар ще раз довів, що мистецтво – це не лише творчість, а й потужний інструмент формування свідомого та відповідального громадянина України. Дякуємо всім учасникам та організаторам за плідну роботу!
Соціальні мережі народного художнього колективу ансамблю танцю «Щасливе дитинство»:
21 березня 2025 року відбудеться Всеукраїнський семінар-практикум «Збереження та розвиток українського народного танцю як фактор національно-патріотичного виховання».
Організатори семінару – Український державний центр позашкільної освіти та Комунальний заклад «Харківський обласний Палац дитячої та юнацької творчості».
Всеукраїнський семінар-практикум спрямований на підтримку та розвиток українського народного танцю як важливого чинника національно-патріотичного виховання молоді. Учасники зможуть ознайомитися з найкращими методиками збереження традиційного танцю, обмінятися досвідом.
з Палацом у серці
Молодіжний кіноклуб запрошує підлітків та молодь на перегляд та обговорення спортивної драми «Ольга» режисера Елі Граппа.
Коли: субота, 27 вересня, 11:00
Де? В безпечному просторі (місце повідомимо після реєстрації)
Онлайн-форма для запису до кіноклубу: 
Чому режисер показує у кадрі книгу «Захар Беркут»?
Попереду ще більше цікавих подій! Долучайтеся, заповнивши онлайн-форму: 
